Πανελλήνια ημέρα φιλοζωίας

Από φέτος, η 4η Απριλίου κάθε σχολικού έτους καθιερώνεται ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας .Στόχος η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών για τις διάφορες μορφές ζωής και την καλλιέργεια της ευαισθησίας για κάθε ζωντανό όν.

Στο σχολείο μας δώσαμε έμφαση στην ανάγκη προστασίας και φροντίδας των αδέσποτων ζώων .Μιλήσαμε  για τη δίκαιη μεταχείριση των ζώων και τη διατήρηση των φυσικών τους περιβαλλόντων με σκοπό την προώθηση της βιώσιμης συμβίωσης μαζί τους.

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Το 2024 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Ιαπωνίας. Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα Eiko Kadono, η οποία έχει γράψει πολλά βιβλία που έχουν μεταφραστεί σε 10 γλώσσες.  Την αφίσα  για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου φιλοτέχνησε η συγγραφέας και εικονογράφος Nana Furiya.

Aποσπάσματα από το μήνυμα:

Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας!

« Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας. »

Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει.

Πετάω παντού, με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, καμιά φορά και με τα λεπτά φτερά της άμμου. Πετάω βέβαια και με τα φτερά των μεταναστευτικών πουλιών, ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων…

 

Παγκόσμια ημέρα Αυτισμού

Γιορτή για την 25η Μαρτίου

 

Γιορτάσαμε σήμερα την επέτειο από την επανάσταση του 1821.Μέσα από κείμενα. ποιήματα,  τραγούδια και οπτικοακουστικό υλικό  ξετυλίχθηκαν τα γεγονότα της μεγάλης εθνικής μας εξέγερσης που οδήγησε στην απελευθέρωση του γένους.

 

Έλεγχοι προόδου Β’ τριμήνου

Σας ενημερώνουμε ότι οι έλεγχοι του β’ τριμήνου θα δοθούν από τους υπεύθυνους δάσκαλους των τμημάτων, την Πέμπτη 21-3 μετά το σχόλασμα, δηλαδή στις 13:15 .

Οι δάσκαλοι των τμημάτων  της Α’ και Β’ τάξης θα πραγματοποιήσουν ενημερωτικές συναντήσεις σε  ημερομηνίες που θα ανακοινώσουν οι ίδιοι στους γονείς.

Ενημέρωση σχετικά με το ΦΕΚ του Ν. 5090/2024

Σας ενημερώνουμε πως εκδόθηκε το ΦΕΚ του Ν.5090/2024, που αφορά ανάμεσα σε άλλα και στα εξής θέματα:

α)Σε διατάραξη λειτουργίας Δημόσιας υπηρεσίας (άρθρο 33)

β)Υποχρεώσεις υπαλλήλων περί ενδοοικογενειακής βίας (άρθρο 130)

 

 

Ν.5090_2024(αρ. 33 και 130)

 

 

 

Καλά Κούλουμα!

Πανελλήνια μέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

Κάθε χρόνο στις 6 Μαρτίου γιορτάζουμε την ημέρα κατά του Σχολικού εκφοβισμού.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας προχώρησαν σε ενημέρωση και δράσεις, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας απέναντι σε αυτό το κοινωνικό φαινόμενο και την ανάπτυξη δεξιοτήτων ενσυναίσθησης.

Εγγραφές μαθητών στην Α΄ τάξη

 Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες σας ενημερώνουμε για τα παρακάτω:

Oι αιτήσεις εγγραφών για την φοίτηση των μαθητών στην Α΄ Δημοτικού κατά το επόμενο σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024. Από εκεί και έπειτα θα θεωρούνται εκπρόθεσμες.

 ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 4 (α) του άρθρου 7 του Π.Δ. 79/2017 (ΦΕΚ 109Α), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚ 142Α) τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχο-λείου είναι τα εξής:

α. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας. (Αναζητείται από τον Δ/ντή στο myschool, και εφόσον δεν θα μπορεί να εντοπιστεί θα πρέπει να το προσκομίσουν οι γονείς του μαθητή)

β. Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.) ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. /1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ (Α.Δ.Υ.Μ.)

δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθη-τή/τριας. (άρθρο 5, ΠΔ 79/2017 (ΦΕΚ 109Α) όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚ 142Α).

ε. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό. Η Βεβαίωση φοίτησης εκδίδεται από το Νηπιαγωγείο όπου φοιτεί ο κάθε μαθητής τον Μάρτιο του 2024, ενώ το Πιστοποιητικό Φοίτησης εκδίδεται τον Ιούνιο του 2024.

Ώρες υποβολής των αιτήσεων από 1.3.2024 έως 20.3.2024:

Καθημερινά 8.30-10.00 π.μ., στο γραφείο του Διευθυντή.

Για οποιαδήποτε διευκρίνηση επικοινωνήστε στο τηλ. 2104006548. Με εκτίμηση

Ο ΔιευθυντήςΜΠΑΓΙΟΚΑΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ

6 Φεβρουαρίου – Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου

Με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024, οι μαθητές/τριες του Ε2 του σχολείου μας συμμετείχαν στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου με θέμα «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο». 

 

6 Φεβρουαρίου, Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου

Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2024, οι μαθητές/τριες του Ε1 του σχολείου μας συμμετείχαν σε διαδικτυακή ενημέρωση από το saferinternet4kids.gr, για την αντιμετώπιση ζητημάτων ασφάλειας που αφορούν την προστασία της καθημερινότητας μας στο διαδίκτυο, προστασία από Απάτες, εκφοβισμό, αλλά και την ενημέρωση των μαθητών σχετικά με το πώς πρέπει να ενεργούν αν και εφόσον πέσουν θύματα εκφοβισμού στο διαδίκτυο.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κάθε Φεβρουάριο για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων. Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές στο διαδίκτυο, να ευαισθητοποιήσουν σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο και να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις και δραστηριότητες σε όλο τον κόσμο.

Περιοδικό FanZin

   Oι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε2 κατά τη διάρκεια της επίσκεψης τους στο ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος και συγκεκριμένα στον χώρο της  βιβλιοθήκης του ιδρύματος, εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν ένα περιοδικό.
   Τα παιδιά  χωρίστηκαν σε ομάδες κειμενογράφων, φωτογράφων, εικονογράφων και συντακτών, συγκέντρωσαν υλικό, πήραν συνεντεύξεις , έγραψαν κείμενα και φανταστικές ιστορίες, τράβηξαν φωτογραφίες  και αφού επιμελήθηκαν και οργάνωσαν τα  δεδομένα τους  εκπόνησαν την παρακάτω εργασία η οποία είναι αποκλειστικά δικό τους δημιούργημα.