Οι μαθητές του Γ2 στα πλαίσια της Κυκλοφοριακής αγωγής χωρίστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν κρυπτόλεξα και ακροστιχίδες για τα μέσα μεταφοράς.